A regresso à escola pode ser diferente, mas o compromisso da UE de proporcionar às crianças um arranque saudável é o mesmo.
O início do ano letivo de 2020-2021 é diferente de todos os outros: continua a ser necessário aplicar algumas restrições devido à COVID-19 e as autoridades locais têm de estar preparadas para a reagir em caso de surtos. Mas uma coisa não mudou — o empenho da UE em dar às crianças em idade escolar um bom começo de vida. Falámos com o Diretor da Saúde Pública da Comissão, John F. Ryan, sobre várias atividades de especial interesse no início do novo ano letivo: o Prémio de Saúde da UE, o programa de distribuição de fruta e legumes e o Dia Europeu do Desporto Escolar.
Como é que o Prémio de Saúde da UE de 2020 beneficia as crianças?
O Prémio de Saúde da UE de 2020 é benéfico para as crianças nas escolas, uma vez que premeia e partilha iniciativas concebidas para proteger e melhorar a saúde infantil de duas formas distintas, ao promover estilos de vida saudáveis e a vacinação das crianças e dos jovens dos 6 aos 18 anos. Ambos são vitais para a saúde das crianças e o Prémio de Saúde contribui para aumentar a sensibilização e o empenhamento neste domínio.
Além disso, as escolas são elegíveis para concorrer a ambos os prémios, cujos valores são generosos e que visam ajudá-las a prosseguir o seu trabalho de promoção da boa saúde. A categoria relativa aos estilos de vida saudável está também aberta às cidades e a categoria respeitante à vacinação está aberta às ONG, aos jardins de infância e às escolas. Ainda há tempo para participar — o prazo para a apresentação de candidaturas é 16 de setembro de 2020.
Além disso, o Prémio de Saúde da UE sensibiliza para o papel vital que as escolas, os jardins de infância, as cidades e as ONG desempenham na promoção da saúde pública, e as iniciativas candidatas ao prémio são apresentadas como boas práticas que podem ser adaptadas para utilização noutros locais ou servir de inspiração.
O que é o programa de distribuição de fruta e legumes da UE?
A UE dedica 250 milhões de euros por ano letivo até 2023 a esta iniciativa que distribui gratuitamente fruta fresca, legumes, leite e certos produtos lácteos aos alunos. O programa financia também as atividades educativas fora da escola, como visitas a explorações agrícolas locais, jardins escolares, oficinas de cozinha, jornadas temáticas e jogos.
Ao verem de onde vêm os alimentos, como prepará-los e ao desfrutar de refeições saudáveis, as crianças têm muito mais probabilidades de adotar bons hábitos. É importante aprender estas coisas, em casa e na escola. Ter uma alimentação saudável e fazer exercício físico suficiente contam-se entre as 12 formas de reduzir o risco de cancro, como indica o Código Europeu de Luta contra o Cancro.
O Dia Europeu do Desporto vai ser organizado este ano?
A 6.ª edição do Dia Europeu do Desporto terá lugar em 25 de setembro de 2020, apesar dos desafios apresentados pela COVID-19. A pandemia afetou o bem-estar emocional e social das crianças e, por isso, é mais importante do que nunca incentivar o exercício físico, que pode ajudar a combater a ansiedade e a depressão, e contribuir para manter os alunos em boa forma física.
Este ano, as escolas são convidadas a mostrar de que forma estão a adaptar as suas atividades, planeando eventos em linha ou fora de linha, ou uma combinação de ambas, no respeito das orientações nacionais e locais. As sessões de educação física em linha serão transmitidas em toda a Europa e as escolas podem também carregar os seus próprios vídeos no sítio Web oficial (ver a Caixa de Ferramentas e o Manual de Comunicações do Dia Europeu do Desporto Escolar, em linha).
O Dia Europeu do Desporto Escolar é cofinanciado pelo programa Erasmus+ da Comissão e faz parte da Semana Europeia do Desporto #BeActive. No ano passado, 9 000 escolas em 44 países levaram 3 milhões de crianças a participar em atividades físicas nesse mesmo dia, durante um período de duas horas no total. Temos esperança de que incentivar as crianças a praticar mais exercício físico não seja visto apenas como um desafio anual, mas sim como um objetivo diário.
Atividades a nível da UE
Alimentação e exercício físico Comissão Europeia – Saúde e Segurança dos Alimentos |
Comissão Europeia – Saúde e Segurança dos Alimentos |
Plataforma da UE para a política de saúde Comissão Europeia – Saúde e Segurança dos Alimentos |
Quadro de Competências Digitais para os Educadores (DigCompEdu) Comissão Europeia – Centro Comum de Investigação |
Portal sobre promoção da saúde e prevenção de doenças Comissão Europeia – Centro Comum de Investigação |
Notícias
As ONG, as escolas e os jardins de infância que se esforçam por promover a vacinação das crianças e dos jovens (dos 0 aos 18 anos) são elegíveis para apresentar as suas iniciativas. Com este prémio, a Comissão apoia a vacinação, que, segundo as estimativas da OMS, salva anualmente 2 a 3 milhões de vidas. |
São elegíveis as escolas e as cidades com iniciativas que promovam estilos de vida saudáveis para crianças e jovens (dos 6 aos 18 anos). A alimentação saudável e atividade física na juventude são fundamentais para assegurar um estilo de vida saudável duradouro em fases mais avançadas da vida. |
Em linha e nas escolas, o Dia Europeu do Desporto decorrerá em 25 de setembro. No âmbito desta iniciativa financiada pelo Programa Erasmus+ da UE, as escolas deverão, no Dia do Desporto, realizar atividades desportivas com os seus alunos por um período mínimo de 120 minutos. Um possível desafio seria correr ou caminhar 2 020 metros em 2020, mas qualquer tipo de exercício físico conta, por exemplo pular, saltar e dançar! |
Semana Europeia do Desporto, de 23 a 30 de setembro de 2020, dedicada à saúde mental e física A Semana Europeia do Desporto, que se realiza anualmente, incentiva as pessoas a adotarem um estilo de vida ativo de várias formas — muitas delas são agora mais criativas e acessíveis em linha. Durante a pandemia, o desporto contribuiu para a manutenção do bem-estar físico e mental. |
O desporto e o exercício físico melhoram também a saúde física e mental e o bem-estar geral. A Comissão incentivou os cidadãos a mostrar aos demais o que fizeram para se manterem em forma durante a crise do coronavírus — para ajudar as pessoas em toda a Europa, e não só, a #BeActiveAtHome! |
Saiba mais sobre as iniciativas da Comissão em matéria de nutrição e atividade física A Comissão procura reduzir a comercialização agressiva de alimentos malsãos para as crianças, incentivar a reformulação dos alimentos para reduzir o teor de açúcar, gordura e sal, fornecer fruta e legumes frescos às crianças em idade escolar e criar oportunidades para a prática de atividades físicas na escola e na comunidade. |
Ver a ficha informativa sobre o programa de distribuição nas escolas da UE: fruta, legumes e leite |
Comissão Europeia vai adotar um novo Plano de Ação para a Educação Digital O novo plano de ação da Comissão aplicará as lições aprendidas com a crise da COVID-19 e definirá uma visão a longo prazo para a transformação digital da educação e formação na UE. |
O quadro geral de referência para a digitalização visa os educadores a todos os níveis, desde o ensino pré-primário até ao ensino profissional, superior e para adultos. Identifica as competências que os professores devem adquirir para aproveitar plenamente as tecnologias digitais para o ensino, a aprendizagem e a avaliação. |
A SELFIE (sigla de «Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational Technologies» [Autorreflexão sobre a aprendizagem eficaz através da promoção da utilização de tecnologias educativas inovadoras]) é uma ferramenta gratuita, fácil de usar e personalizável, concebida para ajudar as escolas a incorporar as tecnologias digitais no ensino, na aprendizagem e na avaliação dos estudantes. |
Relatório do CCI sobre os efeitos prováveis da COVID-19 na educação O relatório destaca as dificuldades enfrentadas pelas escolas e pelos estudantes durante este período e recomenda que as escolas se preparem para métodos de ensino alternativos, incluindo o ensino em linha. |
O relatório do Centro Comum de Investigação da Comissão Europeia sublinha a necessidade de ações específicas para ajudar as crianças desfavorecidas a recuperar o atraso. |
Os dados do programa de acompanhamento conjunto da OMS/UNICEF mostram que 43 % das escolas em todo o mundo não podem proporcionar uma lavagem básica das mãos com sabão e água em 2019 — uma condição essencial para poderem funcionar com segurança durante a pandemia. |
CEPCD: COVID-19 nas crianças e o papel dos contextos escolares na transmissão da COVID-19 O Centro Europeu de Prevenção e Controlo das Doenças apresenta uma panorâmica da epidemiologia e das características da COVID-19 em crianças e jovens (dos 0 aos 18 anos) nos países da UE/EEE e no Reino Unido, e avalia o papel das estruturas de acolhimento de crianças na transmissão da doença. |
Projetos do programa de saúde
O Obtains-E2 apoia o acesso aos melhores serviços de gestão do peso e esforça-se por disponibilizar informações fiáveis a todos os cidadãos, com especial destaque para a redução das desigualdades e o desenvolvimento de políticas destinadas a combater a obesidade em toda a região. |
Outras ligações úteis
STOP – Ciência e tecnologia nas políticas relativas à obesidade infantil |
Comercialização de alimentos e de bebidas não alcoólicas para crianças e adolescentes |